¡¡No todo es lo que parece!!

Varias han sido las veces que he manifestado mi deseo de ver cómo era una evaluación de una webquest, ya que tenía dudas sobre si sabrísa detectar la " verdadera " alma de una buena webquets.
Bueno, pues ayer en la clase de NN.TT. empezamos a evaluar las webquest que habíamos realizado para el tercer proyecto y puedo decir que entendí las razones por las que adriana rechazaba o no una webquest.Esta manera de evaluarlas me recordó a un artículo de Eduteka llamado "Las WebQuest y el Uso de la Información", donde se nos mostraba las partes de una webquest y lo que debía ser y debía contener cada una.
Queda claro pues que no es oro todo lo que reluce, pero pienso que el esfuerzo está ahí y que de todo se aprende. Prefiero saber que es lo que estaba mal para no caer en el error otra vez.¿ No os parece?
Saludos!!
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