FIN DEL TERCER PROYECTO
Hola a tod@s!
El viernes pasado entregamos nuestro tercer proyecto sobre la integración de las TICs en la escuela. Quisiera contaros alguns cosas que he aprendido con este tercer proyecto.
Después de conocer en el segundo proyecto algunas herramientas, software y recursos que nos permitian trabajar las TICs en la escuela como la webquest, el squeak, el chat,....ahora en este tercer proyecto he podido aprender como se integran estas herramientas. No es lo mismo la integración que el uso.
Hoy en dia, en la mayorira de las escuelas se está dando el uso, es decir ,la adquisición de ordenadores pero como aparatos que no están integrados en las actividades normales de enseñanza - aprendizaje. Lo que se debería dar es una integración de las TICs en el curriculum, es decir, que se "empotren" en las actividades de E- A.
Pero, ¿ por qué es necesario esta integración ?. Sin duda si repasamos el proyecto 1, sacaremos la respuesta. Vivimos en la sociedad de la información en donde las nuevas tecnologías ocupan cada vez más ambitos de la vida y la escuela debe satisfacer las demandas sociales, por lo tanto debe adaptarse a los nuevos tiempos e integrar las TICs. Pero para ello no vale con comprar 100 ordenadores, sino que es necesario una innovación y refprma de los roles del profesor y el profesorado, cambios en el espacio y el tiempo, cambios en la filisofia subyacente de los profesores, en los métodos didácticos,....en definitiva de toda la institución escolar.
También he tenido la oportunidad de conocer métodos par esta integración comoal parendizaje pro proyectos o escuelas en donde si están integradas las TICs como la escuela el Canal , el proyecto CRA,....
Para llegar a estas conclusiones me han valido de mucho los artículos expuestos en esta weblog y también las clases de NN.TT.
Me ha gustado mucho realizarlo y ahora tengo las cosas mucho más claras .
Por cierto también me ha valido para relacionarlo con Didáctica del año pasado y las estrategias metodológicas de la nueva escuela ,como con los proyectos de Aebli y Kilpatrik. La verdad un repasillo no venía mal, no creeis???
Saludos!!
El viernes pasado entregamos nuestro tercer proyecto sobre la integración de las TICs en la escuela. Quisiera contaros alguns cosas que he aprendido con este tercer proyecto.
Después de conocer en el segundo proyecto algunas herramientas, software y recursos que nos permitian trabajar las TICs en la escuela como la webquest, el squeak, el chat,....ahora en este tercer proyecto he podido aprender como se integran estas herramientas. No es lo mismo la integración que el uso.
Hoy en dia, en la mayorira de las escuelas se está dando el uso, es decir ,la adquisición de ordenadores pero como aparatos que no están integrados en las actividades normales de enseñanza - aprendizaje. Lo que se debería dar es una integración de las TICs en el curriculum, es decir, que se "empotren" en las actividades de E- A.
Pero, ¿ por qué es necesario esta integración ?. Sin duda si repasamos el proyecto 1, sacaremos la respuesta. Vivimos en la sociedad de la información en donde las nuevas tecnologías ocupan cada vez más ambitos de la vida y la escuela debe satisfacer las demandas sociales, por lo tanto debe adaptarse a los nuevos tiempos e integrar las TICs. Pero para ello no vale con comprar 100 ordenadores, sino que es necesario una innovación y refprma de los roles del profesor y el profesorado, cambios en el espacio y el tiempo, cambios en la filisofia subyacente de los profesores, en los métodos didácticos,....en definitiva de toda la institución escolar.
También he tenido la oportunidad de conocer métodos par esta integración comoal parendizaje pro proyectos o escuelas en donde si están integradas las TICs como la escuela el Canal , el proyecto CRA,....
Para llegar a estas conclusiones me han valido de mucho los artículos expuestos en esta weblog y también las clases de NN.TT.
Me ha gustado mucho realizarlo y ahora tengo las cosas mucho más claras .
Por cierto también me ha valido para relacionarlo con Didáctica del año pasado y las estrategias metodológicas de la nueva escuela ,como con los proyectos de Aebli y Kilpatrik. La verdad un repasillo no venía mal, no creeis???
Saludos!!
0 comentarios